“校长小助理”为课间安全献策

来源：  新法治报·赣法云客户端     |    日期：  2026年02月03日     |    制作：  夏宇     |    新闻热线：  0791-86847870

　　1月12日，在南昌市红谷滩区狮子山学校会议室内，来自各班级的“校长小助理”与学校执行校长熊才意展开了一场面对面的座谈。这场对话持续了约两个小时，一条条经学生深思熟虑提出的建议，为学校探索学生自我约束、自主管理写下新的生动注脚。

　　“课后服务可以多增加一些室外活动”“有些同学课间在走廊上打闹，存在安全隐患”……在当天座谈会上，“校长小助理”们化身观察员、监督员，围绕校园文化布置、课后服务提质、课间安全管理等方面，提出了众多建议。熊才意一边认真记录，一边耐心回应。“每一条建议背后，都凝练了学生的思考。”对于学生提出的合理建议，他现场允诺将纳入学校后续工作改进清单中，让每一份童声都有回响。

　　调动学生主观能动性，鼓励他们参与校园管理，是学校增强学生责任意识的一次有益探索。据介绍，2025年9月，学校从各班选拔优秀学生代表出任“校园小助理”，使其成为联结学校与学生的一座桥梁。“他们贴近学生群体，更了解学生在学习、生活中的真实需求与想法，是学校发展建设中不可或缺的智囊团。”在熊才意看来，设置“校长小助理”，让学生成为校园的“小主人”，有利于学生提升自我约束能力。

　　随着“校长小助理”的上任，更多学生声音有了被听见的机会。对课堂教学的建议、对食堂餐饮的反馈、对校园活动的创意构思、对体育设施安全的考量……“校长小助理”们都会第一时间代表学生群体发声，为学校完善管理、提升办学质量提供第一手资料。截至目前，该校已择优聘任37名“校长小助理”，并建立定期沟通机制，为学生参与校园管理搭建实践平台。（余津津 李书贤）

　　编辑：夏宇

　　复审：朱叶