春节临近，我省高校陆续放假，学生们带着教师温情的安全提醒踏上回家路。除了出行安全外，假期防骗也是教师们叮嘱的重点。为强化学生防诈骗意识，江西工业贸易职业技术学院（下称江西工贸职院）频频“出招”，做到防骗防网贷事前有教育、事中有监督、事后有处理，在提升宣传教育针对性的同时，让教师从“心”着手，通过持续关爱引导学生树立科学理性的消费观。

　　江西工业贸易职业技术学院举办反诈宣讲会 图由受访单位提供

　　“有的放矢”教育学生防骗

　　“不明电话不转账、中奖信息不相信、不明链接不去点……”在2019年秋季的防诈骗主题宣讲活动中，南昌市公安局红谷滩分局首站走进江西工贸职院，围绕诈骗种类、真实案例和防范手段展开了宣讲，让聆听讲座的500余名师生受益匪浅。

　　据该校保卫处处长郑海林介绍，仅半年，学校便相继举行了三场形式多样的防诈骗防网贷主题教育，例如邀请专家举行专题讲座、组织学生专题学习，邀请警方进校开展现场咨询，以此提升学生的安全意识。“每年秋季开学时，我们还会针对新生着重开展预防不良网贷的主题教育，引导学生树立科学理性的消费观。”

　　“班情熟知”紧绷安全红线

　　2019年11月中旬，一场别开生面的辅导员“班情熟知”大赛在江西工贸职院拉开了帷幕。比赛现场，学校随机从各系抽取了11名辅导员参赛，每位参赛者都要求随机指定识别5名班上学生，并要回答该学生的8项基本信息，从多角度、多层面考察了辅导员对自己所带班学生基本信息的了解与熟知程度。

　　主动深入到学生中间，了解、掌握学生基本情况，这在学工处处长李尊华看来，是提升辅导员队伍综合素质的途径，也是做好学生思政工作的有力抓手。但在郑海林眼里，这还是做好安全教育尤其是防网贷教育的“捷径”。“2017年，我们曾经通过调查问卷的形式在学生间开展网贷调查，从结果看，学生对辅导员比较信任。只要辅导员加强观察，善于与学生交心，就能够将校园网贷的安全隐患消除在萌芽状态。”

　　从“心”出发实施全流程监管

　　另外，该校还在施行课堂手机入袋的基础上，安排值班教师对班级学生手机APP进行抽检，排查疑似借贷信息和APP，并积极发挥班级信息员的力量进行摸排，以便及时掌握学生难处。“就像在老师心里种下一颗种子，让他们悉心观察，尽量在情况变坏前扶正它。”

　　得益于教师对学生相关信息的了解与掌握，该校防骗防网贷教育颇有成效，教师们从“心”出发，形成了事前教育、事中监督、事后处理的管理模式。

　　对疑似有网络借贷的学生，学校一边向银行查询学生个人信用分，一边向其家长了解学生近期消费情况，多管齐下查找、分析原因，并及时开展心理疏导，通过师生谈心增强学生对教师的认同感和对学校的归属感，帮助学生正确认知诱惑背后的危害。

　　熊彬 记者李书贤

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